關於園區

有鑑於自然教育之重要,推廣戶外教學與環境教育

地型

溪頭自然教育園區為一三面環山的凹谷地形,海拔最高為南面的嶺頭山 2,025m, 其向北延伸為鳳凰山脈,構成本區東界山稜,向西延伸為內樹皮山脈並轉而向北,構成本區南、西兩側之山稜界線,溪谷流貫兩山脈之間,由北出口。主要範圍之海拔在800~2,000m之間。

地質

巨厚的砂岩構成了高聳的鳳凰山,乃溪頭東邊的屏障。 鳳凰山絕壁上的厚層砂岩,富於垂直裂隙,乃絕壁上巨石墜落之必要條件。此一岩性單調的泥質砂岩,為五百萬年前之淺海沈積物,而如今此地卻是離海平面有一千數百公尺高的山地。滄海桑田之變由此可以想見。

氣候

根據溪頭測候站之觀測資料結果,溪頭月均溫之變動範圍在11.0~20.8℃,年均溫為16.6℃;平均年降雨量2,635.18mm。依桑士偉(Thornthwaite)之氣候分類,屬於AB'ra'型,亦即為溫暖重溼氣候型,全年無缺水,有效溫度不集中於夏季,相當適合國人到此避暑休閒。

現況

  1. 提供本校森林環境暨資源學系與各系、所及國內外相關院、系師生從事各項訓練、教學實習、觀摩,充分發揮教育之功能。
  2. 以國民自然生態保育之推廣為目標之「自然教育」是溪頭自然教育園區主要的經營宗旨之一。
  3. 溪頭苗圃可培育適當與強壯之苗木供綠化及生態造林之需。
  4. 溪頭自然教育園區內現有溪頭福華飯店,溪頭西雙版納飯店及溪頭青年活動中心等單位,為遊客提供住宿及餐飲服務。
  5. 露營區一百一十三年三月起重新營運;提供烤肉、營火、露營。
  6. 遊客服務中心提供:
    1. 遊客諮詢服務。
    2. 入園票購買。
    3. 哺乳室。
    4. 溪頭摺頁索取。
  7. 本園區備有輪椅供行動不便者租借使用,欲租借者,請由第二售票處進入園區,至溪頭辦公室洽詢。

 

未來展望

  1. 新設路標、解說牌方便遊客對於環境之認識。
  2. 提供高品質遊憩環境,為國內少數最受歡迎之自然教育園區之一。
  3. 便利教學、實習、試驗、研究之工作,提高學術地位。
  4. 增裕庫收,適時紓解實驗林之財政困境。
  5. 繁榮地方經濟,提高鄉民所得及就業機會。
  6. 提高林地收益。
  7. 減少危害森林之林政案件。
  8. 溪頭地區可依一年四季之季節變化的特色,鎖定每月或每季具代表性之主題資源,特別推薦,如賞櫻花、夜間賞螢火蟲、夏夜聆蛙鳴、夜間探尋樹梢飛鼠 ,觀賞銀杏林美景及奇特的四方竹...等之生態導覽解說。
  9. 以溪頭自然教育園區自然資源為主體之生態旅遊,適當地加入鄰近地區茶葉與竹藝等農業休閒為主的產業觀光,增加旅遊型態的多樣性,將可吸引更多遊客前來。
  10. 溪頭是自然的野外教室;人們向自然學習的對象及最佳場所,溪頭之森林具有森林教育、木材生產、國土保安及森林遊憩等功能。
  11. 設置氣象觀測站提供精確性的氣象資料。

 

特色景點

Feature Points


 

聯絡我們
  • 1925

    緣起

    溪流源頭

    清末時期,溪頭原是「溪流源頭」的山林小村。

  • 1945

    設立

    設立

    日據時代被日本東京大學農學部選為附屬演習林,並在暑假派遣學生來實習研究。

  • 1970

    規劃

    規劃設置

    於民國59年規劃設置為森林遊樂區。

  • 2019

    更名

    多元化服務

    有鑑於自然教育之重要,並為推廣戶外教學與環境教育,現已更名為溪頭自然教育園區。

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